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Articles

  • Où exposer en France - Mai 2005

    Concerne nos voisins français mais la lecture de ce texte peut suggérer quelques pistes pour "chez nous". Le milieu des beaux-arts est cloisonné. Les professionnels de l’art sont spécialisés et chacun d’eux ne s’intéresse qu’à une tendance précise, pour laquelle ils sont souvent experts ; comprenez la nécessité de bien cibler ces interlocuteurs. Très souvent, ce n’est pas pour une qualité jugée inférieure que le travail d’un artiste ne sera pas retenu, (...)
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  • Lecture : la guerre des méthodes - Juin 2005

    Syllabique, globale, mixte : quelle est la meilleure technique pour apprendre à lire aux enfants ? Devant les lacunes que présente la majorité d’entre eux après l’école primaire, la vieille querelle resurgit. Un débat où l’idéologie prend souvent le pas sur la pédagogie.

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  • Art contemporain et communication - Novembre 2005

    Arts plastiques et communication, relations avec la presse. Les relations presse sont, avec la publicité, l’un des moyens dynamiques pour développer l’image d’une exposition auprès du public en optimisant les chances d’atteindre son objectif. La médiatisation d’un événement doit faire l’objet d’un plan, d’une stratégie de communication. Cela nécessite un ensemble d’instruments de travail parmi lesquels un fichier. Bien informer la (...)
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  • L’éducation et le rôle des enseignants à l’horizon 2020 - Février 2006

    A lire absolument, 20 pages de réflexions très intéressantes de Philippe Meirieu dans un rapport pour l’UNESCO. Suivre le lien ou télécharger le document ci-dessous. UNESCO 2020
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Sites référencés

  • Apprendre à Apprendre .com, 29 septembre 2005

    • Portail sur l’éducation et la pédagogie avec l’information sur la réussite scolaire, l’échec scolaire, méthodes pour apprendre. Vous pourrez évaluer vos profils d’apprentissage par un test

  • Education et Développement, 7 septembre 2008

    • Centre national de ressources pour l’éducation dans une perspective globale. Thèmes prioritaires : interdépendances Nord-Sud, développement durable, droits de l’homme et droits de l’enfant, pédagogie interculturelle, éducation à la paix.

    Prestations pour les enseignant-e-s de tous les niveaux scolaires : Vente et prêt de moyens d’enseignement, formation, réseau et conseil pédagogique.